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 電子計算機中心的主要任務為規劃全校性教學研究及行政資料處 |
| 理的資訊環境，成立於民國七十六年，首任主任為李世材先生， |
| 在創校之初，人力、經費及空間資源極其有限的情況下，仍前瞻 |
| 性的著手學籍、成績、註冊選課等資料處理之設計，因缺乏硬體 |
| 設備，商洽逢甲大學代辦各項相關業務。系統先期的規劃，為空 |
| 大日後完整的學生學籍資料庫奠定了良好的基礎。 |
| 隨著校本部自仰德大樓遷移至蘆洲，電算中心才有較大空間。因 |
| 業務的推展，人力上陸續增置多名資訊專業技術人員，而於民國 |
| 七十八年分設教學資源組與資料處理組，另有電腦輔助教學小組 |
| 共同工作。 |
| 多年來，未能獲得同意編列預算購置電腦主機設備，資料庫處理 |
| 業務持續委託逢甲大學，雖然運作順利正常，但畢竟不是長久之 |
| 計，李主任曾多次提出空大主機計劃案，終於在民國七十八年， |
| 獲得行政院主計處同意於次年編列預算，由空大自購主機系統。 |
| 翌年，李主任調任秘書長處長，第二任主任由朱湘吉博士接任， |
| 朱主任原本主持電腦輔助教學小組業務，接掌電算中心以後，融 |
| 合資訊與教育專長，除了對電腦輔助教學模式建立了相當的成果 |
| ，另外承接主機採購計劃，配合秘書處完備的作業，民國八十年 |
| 初，順利完成本校電腦主機採購案，為本校教務系統軟硬體架構 |
| 塑立雛型。隨後校長為借重朱主任教育專才，在完成階段性任務 |
| 之後，於八十年轉聘為社會科學系主任，原職務由林六明先生接 |
| 任。 |
| 林六明主任自民國八十年九月接任電算中心主任之後，首要任務 |
| 為接續主機案建置後，資訊系統的規劃與設計。經由當時中心有 |
| 限人力積極參與，艱困中移轉教務資訊系統重製及運轉。民國八 |
| 十三年，台灣學術網路及國立大學校園網路均已建置完成，而本 |
| 校仍停留在個人電腦單機作業模式，為因應資訊環境發展趨勢， |
| 本中心調整架構增置網路管理組，全力經營網路建設。第一條網 |
| 路為教學大樓與電算大樓之網路連接，對外獲得中華電信三重分 |
| 局大力支持，專案佈設光纖到校，從此展開本校網路環境新時代 |
| 。 |
| 在陳前校長持校期間，大力支持資訊環境建設，各單位資訊設備 |
| 逐年增量，本中心各組業務充分分工，硬體建設之外，同時有系 |
| 統地展開全校資訊素養訓練，提昇全校同仁電腦應用能力。空大 |
| 採四環式教學方式，對於離島教學受限時空條件造成面授問題， |
| 本中心在網路基礎建設完備之後，站在技術應用尖端，引入同步 |
| ISDN 視訊教學系統，建立了離島面授師生互動環境，目前改採 |
| H.323 模式，成果深受肯定。 |
| 民國九十年五月新任黃校長深勳上任，延請顏春煌教授擔任電算 |
| 中心主任，顏主任在職期間改善業務，並將電算中心自舊大樓搬 |
| 遷至教學大樓七樓，提供中心同仁更好的工作環境，顏主任於民 |
| 國九十一年二月因個人因素請辭，黃校長再度延聘林六明主任接 |
| 掌電算中心。 |
| 民國九十三年劉校長水深蒞校主政，有感於網路教學推展的急迫 |
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性，就任以來大力調整發展方向，教學媒體處負責網路教學課程 |
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內容製作，本中心則努力建設網路教學平台，並研發各項技術改 |
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善網路教學服務與品質。 |
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民國八十年規劃設計的教務行政系統，多年來配合資訊環境變化 |
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，學校政策變更，新服務項目增長，在主系統之外又開發三十餘 |
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項外部系統共同運作。考量系統架構已不符現有制度，受限於舊 |
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系統規格應用上缺乏彈性，因而於民國九十四年提出教務行政資 |
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訊整合建置計劃，系統採 Web 三層式架構，以物件導向技術開發 |
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新系統，自民國九十五年二月開始系統分析與設計，本中心同仁 |
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全力以赴，預計民國九十六年六月完成設計，十月份將正式取代 |
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舊系統運轉。希望在未來將面臨更理想的作業環境，提供師生更 |
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佳的服務。 |
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